Source : L’Est Républicain Lieu : Luxeuil-les-Bains Date de publication : 30 mai 2026
Dans le cadre du projet Manufacto, des élèves de sixième de l’ensemble scolaire Saint-Colomban ont découvert les métiers de l’artisanat en fabriquant une étagère avec l’aide d’un menuisier professionnel. Un travail présenté à leurs parents et à l’équipe éducative. Les collégiens ont présenté leur travail aux parents sous l’œil d’Eric Loigerot, principal du collège.
« Cela a permis de redécouvrir le travail manuel »
Les collégiens de sixième de l’ensemble scolaire Saint-Colomban ont présenté leurs réalisations aux parents et à la direction de l’établissement. Accompagnés de Christophe Mourey, enseignant en sciences et technologie, et de Virginie Vançon, professeure d’arts plastiques, les élèves ont réalisé, en une douzaine de séances, une étagère sous l’œil et les conseils de Maxime Chouffe, menuisier intervenant dans le cadre du projet Manufacto, en partenariat avec la Fondation d’entreprise Hermès et en collaboration avec les Compagnons du Devoir. À leurs côtés, Semiha Altun, accompagnatrice éducative en situation de handicap, apportait également son aide.
« J’ai aidé un élève en suivi, mais au final, j’ai aussi aidé les autres élèves. »
Jean-Philippe Rosnet, de la Délégation régionale académique à la formation professionnelle initiale et continue, chargé du Plan Avenir sur la découverte des métiers, a pu constater le résultat du travail réalisé:
« Vous avez fabriqué votre objet, vous pouvez en être fiers. Il a fallu acquérir un geste précis et vous constatez qu’il faut des années d’expérience pour avoir les bons gestes. L’intelligence artificielle ne fait pas cela. Un artisan qui maîtrise son art trouve toujours du travail, l’IA ne le remplace pas. »
Les élèves ont pu visiter une école d’Épinal dans le cadre de ce dispositif, qui dispose de sections bois et menuiserie. « Nous y avons découvert des machines que nous n’avions jamais vues ! », déclarent-ils.
Les jeunes se sont bien impliqués dans ce projet. Il y a eu de l’entraide ; certains sont très à l’aise avec les outils. Ils ont aimé cette expérience, même si certains ont éprouvé un peu de fatigue.
« Cela a permis de redécouvrir le travail manuel », commentent les professeurs.
Devant leurs parents, il a fallu prendre la parole pour expliquer le résultat et la démarche, les compétences acquises et leurs satisfactions.
« Il faut être précis, patient et appliqué pour fabriquer un objet de qualité », raconte un élève.